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	<title>Kommentare zu: mp3-Vorlesungen für zu Hause</title>
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	<description>News rund um die Ohm-Hochschule Nürnberg</description>
	<pubDate>Thu, 24 Jul 2008 08:29:00 +0000</pubDate>
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		<title>Von: Mo</title>
		<link>http://gsofh.wordpress.com/2008/04/19/mp3-vorlesungen-fur-zu-hause/#comment-334</link>
		<dc:creator>Mo</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 May 2008 13:41:42 +0000</pubDate>
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		<description>Wäre wirklich eine super Sache; ich kann Blub nur in allen Argumenten zustimmen: nur wer Angst vor der mangelnden Qualität seiner VL hat (könnten einige an unserer Fakultät haben) muss auch Angst vor einer Aufzeichnung haben.
Wirklich traurig ist es, wenn die Profs mit einer entstehenden Verbindlichkeit _gegen_ Podcasts argumentieren. Wenn das Gesagte nicht verbindlich ist, warum sollte ich es mir dann anhören? Da lese ich lieber ein Buch, darauf kann ich mich berufen.
Ein drohendes sinkendes Niveau kann ich beim besten Willen nicht erkennen. Ganz im Gegenteil: durch eine Aufzeichnung würde das Gesagte auch für die Profs selbst nocheinmal nachvollziehbar. So können Fehler (die im übrigen jedem passieren können, egal wie lange er schon lehrt) gleich in der nächsten VL klargestellt werden.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Wäre wirklich eine super Sache; ich kann Blub nur in allen Argumenten zustimmen: nur wer Angst vor der mangelnden Qualität seiner VL hat (könnten einige an unserer Fakultät haben) muss auch Angst vor einer Aufzeichnung haben.<br />
Wirklich traurig ist es, wenn die Profs mit einer entstehenden Verbindlichkeit _gegen_ Podcasts argumentieren. Wenn das Gesagte nicht verbindlich ist, warum sollte ich es mir dann anhören? Da lese ich lieber ein Buch, darauf kann ich mich berufen.<br />
Ein drohendes sinkendes Niveau kann ich beim besten Willen nicht erkennen. Ganz im Gegenteil: durch eine Aufzeichnung würde das Gesagte auch für die Profs selbst nocheinmal nachvollziehbar. So können Fehler (die im übrigen jedem passieren können, egal wie lange er schon lehrt) gleich in der nächsten VL klargestellt werden.</p>
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		<title>Von: Alex</title>
		<link>http://gsofh.wordpress.com/2008/04/19/mp3-vorlesungen-fur-zu-hause/#comment-322</link>
		<dc:creator>Alex</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Apr 2008 06:47:01 +0000</pubDate>
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		<description>Achja, wir haben das in der Fakultät Informatik vorgeschlagen...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Achja, wir haben das in der Fakultät Informatik vorgeschlagen&#8230;</p>
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	<item>
		<title>Von: ralle</title>
		<link>http://gsofh.wordpress.com/2008/04/19/mp3-vorlesungen-fur-zu-hause/#comment-321</link>
		<dc:creator>ralle</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Apr 2008 11:50:20 +0000</pubDate>
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		<description>Wär ne super Sache, aber selbst wenn sowas nicht zustande kommt werde ich mit meinem Laptop dank integrierter Webcam Aufzeichnungen machen.
Zur privaten Nutzung sollte das keine Probleme geben.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Wär ne super Sache, aber selbst wenn sowas nicht zustande kommt werde ich mit meinem Laptop dank integrierter Webcam Aufzeichnungen machen.<br />
Zur privaten Nutzung sollte das keine Probleme geben.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Von: Blub</title>
		<link>http://gsofh.wordpress.com/2008/04/19/mp3-vorlesungen-fur-zu-hause/#comment-320</link>
		<dc:creator>Blub</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Apr 2008 15:16:03 +0000</pubDate>
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		<description>Cool, dass ihr das vorgeschlagen habt. 

Besonders das letzte Gegenargument läßt mich schmunzeln. Ein Prof, der von dem was er erzählt, auch Ahnung hat, und sich nicht selbst widerspricht, hat ja nichts zu befürchten. Das Niveau würde dadurch enorm steigen, weil die Profs dann wissen, dass die Qualität ihrer Vorlesungen nachprüfbar wird (ich denke, davor haben die meisten Angst). Und dass der Vorbereitungsaufwand steigen würde, ist ja schon fast ein Eingeständnis, dass die jetzigen Vorlesungen Müll sind und die Profs sich kaum vorbereiten. (Gilt natürlich alles nur für die Profs, die so argumentieren). Und bei der wahnsinnigen Überfüllung der Vorlesungen (kann nur für SW sprechen) würde es echt nichts ausmachen wenn 2 oder 3 Leute zu Hause bleiben. Wer an einem Seminar oder einer Vorlesung aktiv teilnehmen und auch was sehen möchte, z.B. eine Präsentation oder ein Tafelbild, muss ja sowieso weiter hin gehn.

Man fragt sich auch, warum bei uns unmöglich sein soll und gefürchtet wird, was an anderen Hochschulen als Standortfaktor beworben wird...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Cool, dass ihr das vorgeschlagen habt. </p>
<p>Besonders das letzte Gegenargument läßt mich schmunzeln. Ein Prof, der von dem was er erzählt, auch Ahnung hat, und sich nicht selbst widerspricht, hat ja nichts zu befürchten. Das Niveau würde dadurch enorm steigen, weil die Profs dann wissen, dass die Qualität ihrer Vorlesungen nachprüfbar wird (ich denke, davor haben die meisten Angst). Und dass der Vorbereitungsaufwand steigen würde, ist ja schon fast ein Eingeständnis, dass die jetzigen Vorlesungen Müll sind und die Profs sich kaum vorbereiten. (Gilt natürlich alles nur für die Profs, die so argumentieren). Und bei der wahnsinnigen Überfüllung der Vorlesungen (kann nur für SW sprechen) würde es echt nichts ausmachen wenn 2 oder 3 Leute zu Hause bleiben. Wer an einem Seminar oder einer Vorlesung aktiv teilnehmen und auch was sehen möchte, z.B. eine Präsentation oder ein Tafelbild, muss ja sowieso weiter hin gehn.</p>
<p>Man fragt sich auch, warum bei uns unmöglich sein soll und gefürchtet wird, was an anderen Hochschulen als Standortfaktor beworben wird&#8230;</p>
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		<title>Von: Alex</title>
		<link>http://gsofh.wordpress.com/2008/04/19/mp3-vorlesungen-fur-zu-hause/#comment-319</link>
		<dc:creator>Alex</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Apr 2008 07:45:30 +0000</pubDate>
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		<description>Wir haben vor 1 oder 2 Semestern vorgeschlagen, Vorlesungsaufzeichnungen einzuführen (das wäre mal ein relativ sinnvoller Verwendungszweck für Studiengebühren), jedoch ist es an der nicht vorhandenen Unterstützung der Professoren gescheitert. EGründe sind z.B.:
- Niveau würde durch solche Maßnahmen sinken (man muss damit rechnen, dass weniger Studenten in die Vorlesung kommen und den Stoff nicht entsprechend nachholen)
- Der Vorbereitungsaufwand würde steigen
- Man könnte Dozenten auf gesagtes "festnageln"</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Wir haben vor 1 oder 2 Semestern vorgeschlagen, Vorlesungsaufzeichnungen einzuführen (das wäre mal ein relativ sinnvoller Verwendungszweck für Studiengebühren), jedoch ist es an der nicht vorhandenen Unterstützung der Professoren gescheitert. EGründe sind z.B.:<br />
- Niveau würde durch solche Maßnahmen sinken (man muss damit rechnen, dass weniger Studenten in die Vorlesung kommen und den Stoff nicht entsprechend nachholen)<br />
- Der Vorbereitungsaufwand würde steigen<br />
- Man könnte Dozenten auf gesagtes &#8220;festnageln&#8221;</p>
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